Banker

Hvorfor koster kollegiet og studielånet gæld ikke vil gå ned

Hvorfor koster kollegiet og studielånet gæld ikke vil gå ned

Du har læst overskrifterne i årevis - udgifterne til college fortsætter med at stige, og mængden af ​​studielånskuldkandidater forlader skolen med fortsat vækst.

Ifølge College Board var de gennemsnitlige udgifter til undervisning og gebyrer for skoleåret 2016-2017 33.480 dollars i private gymnasier, 9.650 dollars for statsborger på offentlige kollegier og 24.930 dollar for udenlandske statsborgere, der deltog i offentlige universiteter.

Og ifølge Student Loan Hero har den gennemsnitlige klasse af 2016 kandidat $ 37.172 i studielåns gæld, en stigning på seks procent fra sidste år.

Faktum er, folk kræver en uddannelse. Og de skal betale for den uddannelse. Så længe der er stor efterspørgsel, er det svært at se omkostningerne falde. Men lad os tage et kig på nogle af de underliggende faktorer, der kører situationen, og snakkes lidt om, hvad der potentielt kan gøres.

Hvorfor College Undervisningsomkostninger har været stigende

Ifølge College Board, mellem 2011-12 og 2016-17, blev uddannelses- og gebyrpriserne steget med 9% i den offentlige fireårige sektor, med 11% på offentlige toårige gymnasier og med 13% i private nonprofit fire årige institutioner efter justering for inflationen.

Det er også vigtigt at indse, at sammen med øgede studieomkostninger er tilmeldingen i gymnasier landsdækkende steget de seneste 20 år. Siden 1995 er tilmeldingen på videregående uddannelser steget med 50%.

Imidlertid betaler mange studerende aldrig hele prisen. Faktisk nærmer den gennemsnitlige "diskonteringsrente" på private gymnasier sig 50% - det betyder, at eleverne kun betaler halvdelen af ​​den annoncerede undervisningspris. Dette kunne være gennem en kombination af stipendier og stipendier, studiearbejde og mere.

Så der er flere studerende, flere rabatter, og alligevel er collegeundervisning steget? Hvorfor? Nå, fordi gymnasier kan. De bruger pengene til at udvide programmer, ansætte flere fuldtidsansatte professorer og udvide administration, der igen kan potentielt give flere erfaringer til studerende.

Hvordan kan de retfærdiggøre det? På grund af studiestøtte. Nyere forskning har antydet, at kollegierne på grund af generøse finansielle støtteprogrammer (dvs. studielån) har et incitament til at hæve priserne for at optage så meget som muligt.

Højskoler kan opkræve mere, fordi eleverne kan betale mere. Det er så simpelt som det. Men for at forblive konkurrencedygtig med andre skoler gør det samme, skal kollegier tilbyde flere tjenester, have bedre professorer og programmer og mere moderne campus. Således bruger de, udvider og overfører regningen til elever, der kan betale på grund af statsstøttede finansielle støtteprogrammer.

Kigger på studielån gæld og betaler for college

Så vi går ind i studielånets gæld, vi ved, at der er en rekord på 1,45 billioner dollar i udestående studielånsgæld, og det fortsætter med at vokse. Og det er utrolig nemt at få studielån! Mens der er hætter på mængderne af føderale studielån du kan få, stigningen over tid. Og der er virkelig ingen begrænsninger på private studielån.

Låntagere kan dybest set få en ubegrænset mængde penge til at betale for college. Långivere er glade for at låne fordi sikkerhedsstillelsen for studielån er fremtidig indtjening. I betragtning af at der er begrænsede måder at udfylde gælden på (dvs. ingen konkurs muligheder, generøs evne til at indsamle), har långivere en "sikker" indsats for at få tilbagebetalt over en ung persons hele liv.

Som en high school senior, anser du ikke meget andet undtagen "det er her, jeg vil gå i skole, lad os få lånene og betale for det. "Desværre er der ikke mange der gør en afkast beregning på værdien af ​​en college uddannelse.

Endnu færre ser efter måder at minimere det beløb, der lånes ved at få stipendier, arbejde gennem skolen eller tage kollegium i fællesskabskollegiet.

Når det kommer til at betale for college, er matematikken skævt i kollegiernes fordel. Hvis de skaber en høj efterspørgsel efter deres programmer ved at investere i dem, kan de opkræve mere, idet de ved, at de altid kan betale, fordi deres omkostninger skal dækkes af ubegrænsede statsstøttede lån (både direkte støttet og indirekte støttet gennem lovgivningsmæssige beskyttelser).

Collegeøkonomi 101

Nu hvor vi forstår de bagvedliggende årsager, lad os gøre nogle økonomier 101 og virkelig vise, hvorfor udgifterne til skole- og studielåns gæld ikke vil falde.

Efterspørgsel efter kollegiumuddannelse: Voksende

Den simple kendsgerning er, at voksende kollegium indlæggelser har undladt at holde trit med det stigende antal studerende, der ansøger om college. Kollegiums forskning har vist, at indlæggelser kun har holdt trit med 50% af ansøgerens stigning i det sidste årti. På de mest konkurrencedygtige skoler har indlæggelser kun holdt trit med 10% af sagsøgerens stigning.

Tilvejebringelse af College Uddannelse: Begrænset

På den gennemsnitlige skole er optagelserne steget med 747.000 i løbet af det sidste årti. På højt konkurrencedygtige skoler er adgangen kun steget 55.000 i løbet af det sidste årti. Ingen af ​​disse tal kommer tæt på stigningen i efterspørgslen. Og logistisk vil det være vanskeligt for skolerne at fortsætte med at investere i udbud af uddannelse uden store udgifter til infrastruktur og personale.

Prisfølsomhed for kollegiumstuderende: Ufølsom over for prisforhøjelser

I betragtning af at universitetsstuderende kan (og vil) betale noget for college, er der ingen grund til, at leverandører skal sænke priserne. Som sådan er kursfølsomheden for universitetsstuderende meget ufølsom, og uddannelsesforhøjelser skaber ikke nogen faldende efterspørgsel.Studielånssystemet er en stor drivkraft for priselasticiteten i efterspørgslen hos universitetsstuderende.

Hvordan kan vi ændre systemet?

Dette er million (eller trillioner) dollar spørgsmål - hvad kan vi gøre med stigende studieomkostninger og stigende studielån gæld? Desværre ikke meget - men her er nogle områder at fokusere på.

Med noget skal du se på de økonomiske chauffører og se, hvilken forandring der kan ske. Der er ikke meget, der kan gøres for efterspørgselssiden af ​​denne ligning. Uddannelse er en national god, og det bør ses positivt, at folk ønsker at blive uddannet. Du kan potentielt se på bedre K-12-uddannelse, men jeg tvivler på, at det ville have meget indflydelse på efterspørgslen på højere uddannelser.

Vi kan se på forbedring af videregående uddannelser, men det ville være dyrt - og det er sandsynligt, at eventuelle stigninger i udbuddet ganske vist vil blive overført til underviseren. Den anden løsning ville være mere offentlig finansiering, men den offentlige finansiering ville sandsynligvis blive opvejet gennem skatter eller øgede undervisning - stadig lægge byrden for offentligheden.

Endelig kan vi se på at skifte kursfølsomhed for universitetsstuderende. Hvordan kan vi gøre college studerende mere følsomme over for udgifterne til undervisning? Vi kan gøre det sværere at låne. Det er ikke et sexet eller populært svar, men det ville arbejde for at drive omkostningerne nede.

Ved at indføre lavere Federal-grænser, indføre private studielånsgrænser og potentielt binde både føderale og private låntagers grænser til gymnasier og / eller uddannelser, kunne vi tvinge et skift på videregående uddannelsesmarkedet.

Hvis kollegierne pludselig står over for en klasse studerende, der simpelthen ikke kunne låne sig til at betale for skole, ville kollegierne have et valg:

  1. Hold omkostningerne det samme og se lavere tilmelding (hvilket ville mindske provenuet til skolen)
  2. Lavere omkostninger, der gør det muligt for studerende at låne for at opretholde fuld tilmelding (og igen maksimere indtægter)

En bonus på lavere lånegrænser ville sandsynligvis være mindre studentelånestilling i fremtiden, da afkastet på en universitetsuddannelse sandsynligvis vil blive mere i tråd med potentiel indtjening efter eksamen.

På kort sigt ville det imidlertid være en stor forstyrrelse af videregående uddannelser, fordi de skulle tilpasse omkostningsstrukturerne for at imødekomme et lavere omsætningsmiljø. Selvom det er godt for eleverne, kan det vise sig udfordrende for skolerne (og deres regering eller non-profit-backers).

Afsluttende tanker

Det er svært at diskutere overordnede strukturændringer i videregående uddannelsessystem i USA, fordi der altid vil være vindere og tabere.

Men kollegiet, og det dermed forbundne omkostninger, er stadig en personlig beslutning. Ingen tvinger college på nogen. Ingen tvinger studielån på nogen.

Det bedste, en familie kan gøre, er at få en rationel diskussion om collegeomkostninger, betale for college og samarbejde som en enhed for at sikre den studerende en succes (både uddannelsesmæssigt og økonomisk). Se på ROI, har en hensigt at gå i skole, og vær ikke bange for at arbejde i skolen for at kompensere for omkostningerne og opnå reelle verdenskompetencer.

Hvad er dine tanker om stigende undervisning, stigende studielån og mulige løsninger?

Post Din Kommentar